11月4日下午，学校在同德楼第一会议室组织召开了2025年11月教学工作例会暨“四有”课堂建设活动启动会，校长张耀天、副校长张立、校长助理陈凯，党政办公室负责人，教务处、科研处负责人及全体工作人员，各二级学院相关负责人及教学秘书参加会议。本次会议旨在总结10月教学科研工作完成情况，查找问题和不足，安排部署11月教学科研工作。

校长张耀天认真听取了教务处、科研处、各二级学院相关负责人的工作汇报，并逐一进行了点评。他表示，10月各项教学、科研工作推进有序，成效明显，值得充分肯定。同时也要结合工作实际，认真对照更高标准和要求查找不足和问题，并积极采取举措解决问题，及时反馈工作进展情况并主动提出意见，严格执行学校各项规章制度，认真把握“四有”课堂与“3730”课堂改革的关系和关联。他强调，质量是学校的中心工作，课堂教学是立德树人的主要场所，要求全体教学和科研人员特别要做好以下3个方面的工作：一是要充分认识狠抓、严抓课堂教学质量的极端重要性。课堂是教学的主阵地，要持续强化好课堂教学管理的规范性，做到管住、管好、管到位，确保课程育人、课堂育人取得实效。二是要不断激发专任教师教书育人、干事创业的积极性。强化机制激励，精准落实各项惠师政策，修订完善并严格执行《专业技术职务高职低定、低职高聘管理办法》，研究制定强化专任教师教书育人实施意见和强化辅导员学生学业护航实施意见，并严格考核，充分调动教职工工作的热情、真情和激情。三是要务必严格守住教学工作纪律的红线、底线。要重视思想上的引领，促使教职工将纪律与规范内化为自觉行为，推动各项工作的深入进行，从而有效提高教学质量。为学校高质量发展作出应有的贡献。

会上，教务处、科研处负责人分别分析汇报10月教学、科研工作情况，并安排部署了下一阶段教学、科研工作任务。各二级学院相关负责人就本学院教学、科研工作取得的成效及存在的主要问题进行了简要交流。校长助理陈凯作“四有”课堂建设活动动员讲话。副校长张立就教育教学两个方面形成合力提升质量提出了相关意见。